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《学前儿童数学教育》
资源分类
学习教程
资源描述
本书系统阐述学前儿童数学认知发展的特点与规律,涵盖数、量、形、时空等核心领域的教学目标与实施策略。书中结合大量幼儿园一线教学案例,提供具体可操作的活动设计与指导方法,帮助教师与家长理解如何在游戏中激发幼儿的数学思维,培养其解决问题的能力,是学前教育专业学生及从业者的重要参考读物。
更新时间
2026-06-25
资源类型
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